学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育锻炼，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。10月2日立德学校开展趣味体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生练就人生观的形成。

 一、让学生成为运动会的主人。

 二、让运动会成为趣味活动。

 三、淡化竞争意识，综合多方面技能进行竞技。

 此次运动会主要以竞跑、拔河、篮球为组合的趣味体育运动，让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，作为体育与健康课程中的一项重要活动，应该使学生在和-谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的健康成长。校运动会体育场上的运动健儿努力拼搏，拉拉队成员们也在努力为队员加油助威。他们不停歇的呐喊声在运动场上空回荡。在他们身上可以看到团结协作、顽强拼搏的精神，他们展示出当代青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和良好的体魄。学校体育是素质教育的重要组成部分，对增强学生身心健康，培养学生抗挫折能力、培养坚韧顽强的意志品质、树立良好的合作意识和锻炼成才精神具有不可替代的作用。